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lunes, 29 de julio de 2019

El Frente Gremial Docente toma la propuesta de recuperación marcando su insuficiencia y con la discusión abierta

El Frente Gremial Docente toma la propuesta de recuperación marcando su insuficiencia y con la discusión abierta
Las organizaciones sindicales que conforman el Frente Gremial Docente en la Provincia, han resuelto en la mañana de este sábado, en el marco de sus respectivos congresos y asambleas, tomar la propuesta gubernamental al reclamo de recuperación de poder adquisitivo consistente en el incremento de trescientos puntos al Estado Docente -lo que queda incorporado en el sueldo de la totalidad de los docentes -activos y pasivos- a través de esta bonificación.

Marcando aún la insuficiencia que la recuperación tomada continúa representando en el contexto de crisis aguda por la que se atraviesa, el Frente Gremial destaca el avance que significa la negociación del mismo con el Poder Ejecutivo, consistente en los once puntos de público conocimiento: Pauta salarial -dirigida al valor del punto, repercutiendo sobre todos los rubros del sueldo- para el presente año que cubra la inflación perfilada para el mismo, con la incorporación de una reivindicación histórica como es la cláusula gatillo, aplicación de la misma que corrigió oportunamente el desfasaje del primer trimestre -con la incorporación al valor del punto- lo que hizo que la pauta a la fecha sea de un 32 % nominal y de un 36,10 % acumulativo a terminar de percibirse con septiembre próximo; el freno al ajuste con la suspensión de cierres de cargos, de cursos, divisiones a través de la Resolución ministerial 2188/19 por todo el período 2019; la resolución inmediata en la coyuntura, de una gravísima situación como es la de reconocimientos médicos para los trabajadores de la educación de toda la Provincia con la Resolución 2217/19, camino al restablecimiento de los departamentos de los citados reconocimientos como manda la ley; la devolución de los descuentos de días de paro del año 2018, reintegrados con los haberes de mayo último; la desactivación de nuevos descuentos por el mismo concepto -siempre rechazados y repudiados por el conjunto de los trabajadores y particularmente por las organizaciones sindicales del Frente Gremial-; entre otros ya cumplidos; y hoy con la discusión por la recuperación de poder adquisitivo incorporado -a requerimiento del Frente Gremial- en el punto tercero de las medidas tomadas el 6 de mayo pasado por el Frente y en el marco de la audiencia de conciliación dispuesta por la Dirección de Trabajo oportunamente, para que en el seno de la comisión de política salarial y condiciones de trabajo se trabajara este punto en particular.


RECUPERACION DE PODER ADQUISITIVO

La propuesta tomada para recuperación de poder adquisitivo consiste en la incorporación de 100 puntos con los haberes del presente mes de julio; 25 puntos con agosto; 25 puntos con septiembre; 50 puntos con octubre; 50 puntos con noviembre y 50 puntos con diciembre –totalizando un incremento de 300 puntos a esa fecha al Estado Docente en carácter de recuperación salarial –tanto para activos como para jubilados-; con la continuidad de las reuniones de la mesa de política salarial y condiciones de trabajo. Puntos que quedan incorporados a la bonificación mencionada, los cuales se calculan con el último valor del punto vigente al momento de su liquidación.
Las entidades del Frente Gremial además de reiterar su consideración de insuficiente, han reclamado al Gobierno el acortamiento de todos los plazos para el pago de los mismos, como el incremento de ellos, quedando abierta la discusión en el marco de la comisión de política salarial. 

El Frente Gremial reivindica la lucha organizada e inclaudicable de la docencia chaqueña, a través de las entidades del mismo, que ha hecho posible que luego de dos meses de medidas de fuerza ininterrumpidas, marchas y movilizaciones multitudinarias a lo largo de toda la Provincia, el Gobierno se dignara a abrir una mesa de negociación con las Organizaciones en conflicto, representando las medidas tomadas un avance con las medidas contenidas en los once puntos de público conocimiento, más allá de subrayar siempre la insuficiencia que aún sigue representando particularmente lo referido a recuperación de poder adquisitivo, para lo que desde las entidades del Frente se continúa trabajando tanto por el acortamiento del plazo de pago de los puntos al Estado Docente como el incremento de ellos. Lo que claramente ha vuelto a determinar la docencia en esta oportunidad, como para con las medidas tomadas en mayo pasado, es no permitir dar un solo paso atrás como el que significaría que el Gobierno lograra llevar la discusión al terreno de devolución o no de descuentos por días de paro, y no avanzar en lo referido a recuperación de poder adquisitivo.


ATECH – FEDERACION SITECH – SADOP –SETPROCH - UGREBI

sábado, 20 de julio de 2019

Recuperación Salarial: El Frente Gremial Docente reclamó una propuesta superior y valoró la incorporación en puntos

Recuperación Salarial: El Frente Gremial Docente reclamó una propuesta superior y valoró la incorporación en puntos
En la reunión de política salarial y condiciones de trabajo –cuarto intermedio- que se realizó en la tarde de este viernes, ante la propuesta del Gobierno planteada por el titular de Hacienda de la Provincia, consistente en la incorporación de 100 puntos con los haberes del presente mes de julio; 25 puntos con agosto; 25 puntos con septiembre y 50 puntos con octubre –totalizando un incremento de 200 puntos a esa fecha a alguna de las bonificaciones como estado docente en carácter de recuperación salarial –tanto para activos como para jubilados-, el Frente Gremial planteó la insuficiencia que la misma continúa representando, pero valorando que la misma sea direccionada de esa forma, dando por tierra con las sumas fijas o montos en negro como inicialmente había propuesto el Gobierno en la anterior reunión y que fuera rechazada por el Frente en su conjunto.
El Frente planteó así mismo a las autoridades gubernamentales en la reunión, la necesidad de que mejoren la propuesta, convoquen a la comisión en el transcurso de la próxima semana, atendiendo al reclamo original del conjunto de la docencia a través de las entidades del espacio, subrayando la necesidad de que se realicen los esfuerzos máximos para lograr entre todas las partes garantizar un reinicio normal de clases luego del receso.


Las organizaciones del Frente han reivindicado una vez más el paso adelante que significaran las medidas tomadas por la mayoría de la docencia a través de los canales orgánicos de las mismas, consistentes en los once puntos, lográndose fijar un piso de pauta salarial que cubriera la inflación perfilada para el presente año, con la incorporación de una reivindicación histórica como es la cláusula gatillo que permite al conjunto de los trabajadores de la educación activos y pasivos mantener el poder adquisitivo del salario.


ATECH – FEDERACION SITECH – UTRE CTERA –SADOP –SETPROCH - UGREBI

viernes, 19 de julio de 2019

ATECH reclamó a Educación regularice las cuotas de docentes en el IPDUV

ATECH reclamó a Educación regularice las cuotas de docentes en el IPDUV
La A.T.E.CH. planteó formalmente en la fecha al Ministerio de Educación, ante innumerables reclamos de colegas docentes de distintos puntos de la Provincia, el reclamo por la urgente resolución de quienes oportunamente autorizaran el débito en sus respectivos haberes de las cuotas de vivienda para ser acreditadas correspondientemente al Instituto Provincial de Desarrollo Urbano y Vivienda de la provincia del Chaco, encontrándose hoy en carácter de “deudores” de dicho Instituto, en razón de que el mismo no recibiera la acreditación de las cuotas señaladas.

La situación descripta genera enormes perjuicios para con los colegas afectados, toda vez que, además de estar calificados como deudores en el IPDUV por cuotas que les fueron debitadas oportunamente de sus sueldos –pero que por responsabilidad ajena a los mismos- no fueron acreditadas como debió ser en tiempo y forma, hoy se encuentran con la imposibilidad de acceder a sus respectivos títulos de propiedad.

Ante la situación descripta, la A.T.E.CH. requirió al Ministerio de Educación, resuelva de inmediato la misma, con la acreditación correspondiente de los dineros descontados a los docentes en concepto de cuotas de vivienda ante el Organismo pertinente, regularizando la situación de cada uno de los docentes afectados, advirtiendo la Entidad que de no responderse positivamente al presente requerimiento de inmediato, las demandas de los docentes no se demorarán, debiendo afrontar el Estado una vez más, una catarata de juicios por responsabilidad única y exclusiva del Ministerio de Educación.
                        

jueves, 4 de julio de 2019

Recuperación salarial: El Frente Gremial Docente advierte el no reinicio de clases si no hay respuestas

Recuperación salarial: El Frente Gremial Docente advierte el no reinicio de clases si no hay respuestas
Las entidades sindicales que conforman el Frente Gremial Docente, que han venido requiriendo el cumplimiento en tiempo y forma del punto tercero de las medidas propuestas –a instancias del Frente-, rubricado por el Gobernador de la Provincia el día 6 de mayo pasado, y que consiste en definir recuperación de poder adquisitivo perdido por la docencia, ante la dilación que viene haciendo el propio Gobierno para la concreción de tal definición, advierten que, responsabilizan al mismo de manera exclusiva, de un eventual no reinicio de clases luego del receso de invierno si no se resuelve convenientemente esta cuestión en particular.

Cabe recordar que, las medidas tomadas por la mayoría de la docencia de la provincia a través de las organizaciones sindicales del Frente –valoradas por representar un avance-, con la fijación de una pauta que cubra la inflación perfilada para el año, más la reivindicación histórica como es la cláusula gatillo para lograr mantener el poder adquisitivo-, incluyeron desde el reclamo inicial simultáneamente, el de una compensación por la pérdida sufrida en los dos últimos años, recuperación que se fijara para concretarse en el punto tercero para lo que se convocara a la comisión de política salarial y condiciones de trabajo el último día hábil de junio pasado, y que pasara a cuarto intermedio para la presente semana, extendiendo unilateralmente el plazo de dicho cuarto intermedio el Gobierno, con el reclamo del Frente por la concreción y definición de manera inmediata.


LA RECUPERACION SALARIAL DEBE SER SIGNIFICATIVA E INMEDIATA


EL Frente Gremial ratifica el reclamo por la definición a la brevedad de la recuperación en cuestión, para que la misma sea liquidada sino en su totalidad, en el grueso de la misma, con los haberes del presente mes de julio.


Ratificando las entidades sindicales del Frente que, de no ofrecer respuestas concretas, satisfactorias y para con los mismos haberes del mes en curso, el conflicto educativo estaría reanudándose con el no reinicio de clases luego del receso de invierno, responsabilizando al Gobierno por el incumplimiento en el que incurriría definitivamente.


ATECH –FEDERACION SITECH – UTRE CTERA – SADOP –SETPROCH –UGREBI 

martes, 2 de julio de 2019

ATECH: "La recomposición salarial debe ser significativa e inmediata"



ATECH: "La recomposición salarial debe ser significativa e inmediata"
El pasado viernes –último día hábil de junio-, se reunió la Comisión de Política Salarial y Condiciones de Trabajo, la que debía expedirse de acuerdo con el tercer punto de las medidas tomadas por A.T.E.CH. y el Frente Gremial en su conjunto: recuperación de poder adquisitivo. Reunión que pasó a cuarto intermedio para la presente semana, argumentándose desde la cartera educativa la necesidad de que estuviera presente el Ministro de Hacienda para tomar definiciones.
A.T.E.CH. ratifica que la recomposición salarial docente en la provincia del Chaco debe ser inmediata y significativa. La pérdida sufrida por el sector tan solo en el año 2018 alcanzó el 40 % y superior al 50 % en el período 2017-2018. No obstante ello y demostrando voluntad de diálogo y de destrabar tan agudo conflicto en el sector, ATECH junto a las demás entidades sindicales del Frente Gremial, hemos resuelto oportunamente y por decisión de la mayoría de los colegas de la provincia, tomar las medidas propuestas a principios de mayo último, las que a instancias de nuestras entidades precisamente incluyen la tercera, para que la Comisión de Política Salarial se expida para con la recuperación de poder adquisitivo perdido estrepitosamente en los dos últimos años, por responsabilidad exclusiva del gobierno provincial, dado que el acrecentamiento de los ingresos del Estado en el período 2017-2019 demuestra que la magnitud de dicha pérdida, ocasionada a los trabajadores –y particularmente a los de la educación-, solo respondió a decisiones políticas y al sometimiento al gobierno nacional.
Las medidas propuestas por el Gobierno y tomadas por la mayoría de la docencia a través de las entidades del Frente, desde el punto de vista salarial, a la fecha, están destinadas a evitar un mayor deterioro en el nivel adquisitivo durante el corriente año –con la valiosa incorporación de una reivindicación histórica como lo es la cláusula gatillo-, pero que no inhibe de la recuperación o recomposición salarial ante la pérdida sufrida tal como se fijó en el punto tercero de dichas medidas, y que llevó a que en la actualidad del 80 % de los docentes tengan haberes ubicados bajo la línea de pobreza. 
Por lo expuesto, A.T.E.CH. ratifica lo planteado por la Entidad, y desde el espacio del Frente, el pasado viernes en la mesa de política salarial, para que la recuperación del poder adquisitivo a definirse sea significativa e inmediata, proponiendo además concretamente que sino en su totalidad el grueso de dicha recuperación sea liquidada con los haberes del mes de julio en curso. 
 Rosa M. Petrovich -  Secretaria General A.T.E.CH.

ATECH insiste en la necesidad de que por la ley se garantice la estabilidad de los docentes de nivel terciario

ATECH insiste en la necesidad de que por la ley se garantice la estabilidad de los docentes de nivel terciario
¿Por qué resguardar los derechos y la estabilidad laboral de los docentes de Nivel terciario por una ley especial?
El artículo 21 de la ley 647 E –ex 3529- Estatuto del Docente, dice: …”Cuando por rebaja de categoría, cambio de planes de estudios o de modalidad, clausura de escuelas, cursos, divisiones, secciones, grados, grupos de alumnos o reestructuración de áreas o escuelas de régimen de profesores designados en cargos docentes sean suprimidos, asignaturas, cargos, etcétera, los docentes titulares quedarán en disponibilidad (el docente que no se reubique en el plazo de un año con el 100 % de haberes o en medio año más con el 50 %, cesará en sus funciones –no es capricho de A.T.E.CH.-, lo que el artículo 21 de la ley 647 E dice no es lo que A.T.E.CH. propuso ni propone para el resguardo laboral y la estabilidad de los docentes de los Institutos de Nivel Terciario, por eso nos hemos opuesto a que por un decreto que reglamente el artículo 21 de la ley 647 E se pueda lograr defensa de derechos para todos los docentes y estabilidad, pues el artículo 21 citado solo da garantías a los titulares y por un lapso de tiempo limitado.


La A.T.E.CH. ha elaborado un anteproyecto de ley en el año 2015 –y presentado a la Cámara de Diputados oportunamente, y una vez más de plena vigencia, para lograr la tranquilidad para los colegas docentes del nivel, hasta su jubilación , renuncia o fallecimiento. En ningún momento A.T.E.CH. ha propuesto ni propone eliminar el artículo 21 de la ley 647 E, pero sí expresa con el anteproyecto citado, la necesidad de establecer un alcance distinto. 


Si se realizara una titularización masiva no se resolvería el problema en su totalidad porque nuevamente estaríamos inmersos en el artículo 21 antes mencionado, que solamente otorga estabilidad por un año y medio si no se logra la reubicación definitiva, y recordamos que si se le da el status de titular a todos los colegas del nivel, sería imposible desde el punto de vista administrativo satisfacer las necesidades e inquietudes de todos los colegas planteándose posiblemente disputas administrativas que, en ningún momento desde nuestro Gremio quisiéramos. 


Pensamos en el colega interino y hasta en el colega suplente con determinadas características.
La A.T.E.CH. ha sido coherente con su posición, y recuerda a los colegas haber participado en la redacción de anteproyectos tendientes a la estabilidad laboral y resguardo de todos los derechos en los distintos niveles y modalidades, como por ejemplo con las leyes 5112; 5327; 6810; 7616 y hoy con el proyecto que ratificamos para los colegas de Nivel terciario.


La situación de gravedad por la que atraviesan los colegas del nivel terciario respecto a su estabilidad, obliga a ser suficientemente serios y a no crear falsas expectativas aduciendo “celeridad”.
Preguntamos a todos los colegas: el artículo 21 del Estatuto dice algo respecto al cambio de carreras? ¿Dice algo respecto de la defensa de interinos y suplentes?.


Por lo antes expuesto ratificamos la necesidad del dictado de la ley reclamada por A.T.E.CH. y en el marco del proyecto de autoría de la Entidad presentado a la legislatura el 09 de abril de 2015 bajo el expediente Nº 99