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viernes, 27 de diciembre de 2019

ATECH: Salario docente, cláusula gatillo eje central, pero no el único

ATECH: Salario docente, cláusula gatillo eje central, pero no el único
En la reunión primera de política salarial y condiciones de trabajo convocada por el flamante Gobernador de la Provincia, la ATECH a través de su secretaria general, ha planteado centralmente, en el plano salarial, la necesidad imperiosa del cumplimiento de la cláusula gatillo para el último trimestre del año como la incorporación definitiva de dicha herramienta en la política salarial para los trabajadores de la educación. Cláusula gatillo lograda por la docencia chaqueña a través del Frente Gremial del sector, en el marco del gravísimo conflicto educativo de la primera parte del presente año que hizo que dos meses más tarde de lo previsto se iniciaran las clases en el Chaco, y desde el paquete de medidas impulsado por ATECH y de manera conjunta con las demás entidades del Frente en la mesa de negociación que como tal llevó adelante con el Ministerio de Hacienda de la gestión saliente, que entre otras varias ha permitido destrabar el conflicto en la coyuntura, y asegurar a los docentes dejar de perder frente la inflación. Del mismo modo remarcó ATECH, la necesidad de fijar un piso salarial que cubra la inflación que se perfile para 2020, con la incorporación definitiva de la cláusula gatillo, y de manera simultánea fijar una política de recuperación de poder adquisitivo perdido -en no menos del 50 % en los dos últimos años-, razón por la cual el punto tercero del citado paquete de medidas establece tal cuestión, por la que en julio último y en el marco de esta misma comisión de política salarial se ha establecido el incremento de trescientos puntos al estado docente entre los meses de julio y diciembre, exclusivamente a título de "recuperación de parte del poder adquisitivo perdido".
RECONOCIMIENTOS MEDICOS: La A.T.ECH. ha remarcado la necesidad de restablecimiento de los departamentos de reconocimientos médicos como manda la ley del Estatuto del Docente -reclamo conjunto del Frente Gremial-, como la necesidad de la plena vigencia de la resolución ministerial de carácter transitorio N° 2217/19 parte del paquete de medidas propiciado por el Frente oportunamente y hasta tanto se produzca tal restablecimiento.


CONCURSOS DOCENTES: La necesidad de la concreción de los concursos en los distintos niveles y modalidades del sistema educativo, como los concursos de ascensos, teniendo en cuenta la plena vigencia de leyes especiales que surgieron necesariamente como tales y a propuesta de ATECH como por ejemplo para el nivel secundario, la N° 7616/15 -de resguardo de la estabilidad laboral de los colegas involucrados en la transformación educativa-. Del mismo modo recuerda ATECH que ha planteado sistemáticamente la necesidad de tratamiento y sanción de un proyecto de ley de su autoría en la Legislatura desde abril de 2015, para el caso de los colegas de nivel terciario.


SOBRE DENUNCIAS DE TITULOS FALSOS: La ATECH, ratificó en esta reunión la necesidad de que el Gobierno tome cartas en el asunto habida cuenta de la situación de postergación de fechas de adjudicación de cargos, como de período de tachas de interinatos y suplencias, para contar con las denuncias penales correspondientes en lo inmediato y obrar en consecuencia, más aún con la denuncia que en el seno mismo de la reunión de política salarial hiciera un integrante de junta de clasificación de nivel primario pidiendo inclusive la intervención de un Organismo oficial como es la Dirección de Títulos y Equivalencias de la Provincia, reclamando el urgente esclarecimiento de los casos en su totalidad, cayendo con todo el peso de la ley sobre quienes hayan delinquido, y garantizándose la continuidad de los concursos respectivos para el universo docente inscripto en los mismos.


RESOLUCIONES DE NECESARIA DEROGACION: La ATECH que formalmente el día 28 de noviembre último, ha solicitado al Ministerio de Educación (gestión anterior aún) la derogación de las resoluciones 5801/19 y 5802/19 por las que se creó y afectaron horas y cargos para la escuela de gestión social N° 15 dentro de la escuela de educación secundaria N° 15, reclamo que fuera ratificado al Gobernador Capitanich días antes de asumir su gestión, como a la flamante ministra de educación, desde la ATECH y desde el espacio del Frente Gremial Docente, hoy ha hecho hincapié en la necesidad de que dichas resoluciones sean definitivamente dejadas sin efecto.


Del mismo modo ha ratificado el reclamo -de público conocimiento también- por la derogación que formalmente ha requerido a la titular de la cartera educativa el 17 del corriente, de la Resolución N° 6360/19 modificatoria de la resolución 1000/92 de misiones y funciones de los directivos de los establecimientos educativos, por representar la desresponsabilización lisa y llana de los deberes indelegables del Estado para cargarlos sobre las espaldas de los directivos, al margen de la constitución y la ley.


INSSSEP: uno de los temas planteados por la ATECH ha tenido que ver con la necesidad de que el Instituto garantice a los afiliados la totalidad de los servicios, medicamentos; como la necesidad de que se de curso al reclamo de la Entidad por la derogación de la Ley 7820/16 que suprimió el tope jubilatorio para que el Organismo, con los aportes del conjunto de los afiliados pague jubilaciones suculentas y privilegiadas, de más de $ 350.000 a la fecha, y que por supuesto no es la jubilación de los afiliados rasos, sino para los directores del Nuevo Banco del Chaco, personal Jerárquico de los tres poderes del Estado, de organismos y entes autárquicos... Con el reclamo concreto por la restitución del tope jubilatorio con el restablecimiento del artículo 136 de la ley 4044/94 (800-H), para que las jubilaciones máximas que el InSSSeP esté autorizado a pagar no superen el equivalente a los doce sueldos mínimos de la administración pública provincial. Subrayando ATECH que esto también tiene que ver con una buena porción de nuestros salarios toda vez que religiosamente los afiliados hacemos los aportes correspondientes, tanto para la Obra Social como para el régimen previsional. Renglón destacado mereció el reclamo por la obscena "compensación" de deuda de SAMEEP con InSSSeP de no menos de $ 1.800.000.000 (mil ochocientos millones de pesos)... 


NOMENCLADOR DE CARGOS DOCENTES Y RATIFICACION PROYECTO DE NOMENCLADOR DE ATECH: La ATECH ha ratificado al Gobernador y a la ministra de educación, no solo la necesidad de rediscutir la ley de nomenclador de cargos docentes, nomenclador que a raíz de la reforma que se hizo en 2010 en base al proyecto del gobierno, acompañada y avalada por muchos, y en contraposición al proyecto propiciado por ATECH oportunamente para resguardar la pirámide salarial y evitar su achatamiento -advirtiendo de ello claramente-, hoy vuelve a ponerse en el tapete de la discusión, en virtud de la desjerarquización que se ha hecho de la carrera docente misma por el achatamiento de la pirámide salarial producido. El que además produjo un desfasaje en la bonificación por zona, razón por la cual ATECH propició el dictado del decreto 1430/15 -de corrección de los puntos de dicha bonificación-, del que se abonó un 40 % y resta pagarse el 60 % para cancelarse, reclamándose dicha cancelación también al Gobernador en esta reunión.


Considerando que si bien el tema salarial es el eje central de los reclamos, como el factor determinante de cara al ciclo lectivo 2020 y ratificado a diario por la Entidad, el resto de los temas planteados por la ATECH y que tienen que ver con las condiciones laborales de los colegas también lo son, por lo que desde el Gremio informamos explayándonos en detalles respecto de los planteos del Sindicato.

jueves, 26 de diciembre de 2019

Reunión de política salarial y condiciones de trabajo convocada por el Gobernador Capitanich

LOCALES
26/12
Reunión de política salarial y condiciones de trabajo convocada por el Gobernador Capitanich
En la mañana de este miércoles, se llevó a cabo la primera reunión de política salarial y condiciones de trabajo convocada por el propio Gobernador de la Provincia Cr. Jorge Capitanich.
En la oportunidad las entidades sindicales que al pie se detallan, -del Frente Gremial Docente-, volcaron su pliego de reivindicaciones, los que tuvieron como eje central el reclamo salarial, pero que no fue el único.
El primer planteo del Frente fue en lo inmediato, la necesidad de la aplicación irrestricta de la clausula gatillo –que en lo relativo al presente año, corresponde para con el trimestre en curso una vez conocida la inflación del mismo- para efectivizarse con los sueldos de enero próximo, la incorporación definitiva de dicha clausula en la política salarial para los trabajadores de la educación. Ratificaron el reclamo –de cara al nuevo año-, para que se fije un piso salarial que tienda a cubrir la inflación que se perfile para 2020, con la clausula gatillo, mas la determinación de una política de recuperación de poder adquisitivo perdido, -puntos del paquete de medidas propiciado por el Frente Gremial ante la gestión saliente-, cuya continuidad fuera comprometida por el Gobernador Capitanich ante las entidades del espacio.


El reclamo por la regularización a la brevedad del pago de las horas cátedras adeudadas a cientos de colegas docentes que a la fecha y estando trabajando desde abril-mayo a la fecha no han podido percibir sus haberes correspondientes


Las organizaciones gremiales del Frente han reiterado su requerimiento para el dictado a la brevedad, de las resoluciones correspondientes, de derogación de las de creación y afectación de horas y cargos de la escuela de gestión social N° 15 dentro de la escuela de educación secundaria N° 60 de la ciudad de Resistencia, dictadas por la gestión anterior –en pleno operativo retirada-, y con los reclamos que son de público conocimiento.


Por rayar con la inconstitucionalidad misma toda vez que desliga al Estado de deberes que le competen y son indelegables, para en ese “cambio de roles” transferírselos a los directivos de los establecimientos educativos, han remarcado la necesidad de que se deje sin efecto la Resolución N° 6360/19 –firmada por la ministra saliente el 05/12/19, modificatoria de la Resolución 1000 –de misiones y funciones del personal directivo-.
Tema presente en la reunión por parte de las entidades del Frente Gremial ha sido el de la necesidad de concretar a la brevedad la auditoria de corte comprometida por el propio Gobernador ante las entidades del Frente, de las escuelas de gestión social, de las escuelas de gestión privada, como de los proyectos especiales que se han incrementado exponencialmente en la gestión de gobierno saliente, a tal punto que, existen resoluciones ministeriales de “creación” de proyectos especiales por ejemplo con firma de la ministra saliente, de la última semana de su gestión. Remarcándose la necesidad de la regulación con la reglamentación correspondiente que a la fecha no existe aun, de las escuelas de gestión social.


RECONOCIMIENTOS MEDICOS: las entidades del Frente han ratificado el reclamo de público conocimiento para que se cumpla con lo determinado por la ley des Estatuto del Docente al respecto, subrayándose a la funcionaria que, hasta tanto el Gobierno restituya los departamentos de reconocimientos médicos en el marco de la ley, tienen plena vigencia las resoluciones de carácter transitorio, surgidas en el paquete de medidas propiciadas por el Frente ante la gestión saliente, como la Resolución N° 2217/19.


NO CIERRE DE CURSOS, GRADOS, DIVISIONES: Reiteraron las organizaciones la Resolución de freno al ajuste N° 2188/19, también parte del paquete de medidas antes mencionado impulsado por el Frente oportunamente, requiriéndose se de continuidad a la política de no cierre de ningún curso, grado, división, sino por el contrario, el cumplimiento del compromiso asumido por la nueva gestión a través del propio primer mandatario, de recuperar matricula y fortalecer la educación y la escuela pública, estatal, gratuita y obligatoria.


CERTIFICACIONES DE SERVICIOS: se ha dejado remarcado ante el Gobernador y la titular de la cartera educativa, la plena vigencia que tiene el sistema, para que los docentes en condiciones de obtener su jubilación puedan continuar solicitando su respectiva certificación de servicios al Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología toda vez que es el área de la patronal que abarca al conjunto de los trabajadores de la educación y debe recepcionar los pedidos como extender las certificaciones requeridas. Ello independientemente del nuevo sistema online de trámite de jubilación ante InSSSeP.


Entre otros temas pendientes de tratamiento, las entidades del Frente han hecho hincapié en la necesidad imperiosa del funcionamiento pleno de la Comisión de Política Salarial y Condiciones de Trabajo en el marco de lo que establece la ley del Estatuto del Docente, donde definitivamente deben tratarse todas las cuestiones de interés del conjunto de la docencia que tengan que ver tanto con el tema salarial como con el tema de las condiciones laborales de los educadores chaqueños.
El Gobernador ha vuelto a convocar a la Comisión de Política Salarial y Condiciones de Trabajo para el próximo 12 de febrero, para cuando las organizaciones sindicales del Frente aguardan desde ya, contar con definiciones concretas para con los distintos reclamos planteados en ésta, particular y especialmente para con el tema salarial que es crucial resolverlo convenientemente, máxime de cara al ciclo lectivo próximo.


A.T.E.CH. – FEDERACION SITECH – UTRE CTERA –SADOP- SETPROCH -UGREBI

martes, 3 de diciembre de 2019

El Frente Gremial Docente se reunió con el gobierno electo Jorge Capitanich

El Frente Gremial Docente se reunió con el gobierno electo Jorge Capitanich
En la mañana de este martes, los representantes de las entidades sindicales que conforman el Frente Gremial Docente de la Provincia, en razón de la audiencia que dicho Frente solicitara, se reunieron en la Universidad Popular de Resistencia con el gobernador electo Jorge Capitanich, y en el marco del compromiso que en su carácter de candidato suscribiera por escrito ante el Frente Gremial Docente, el pasado 11 de septiembre.

Dicho compromiso fue hecho oportunamente, en el marco de coincidencias prioritarias de defensa y fortalecimiento de la educación pública del Chaco, el que consta de varios ítems, destacándose en uno de los primeros puntos, el referido al tema salarial, y subrayando los gremios del Frente que prioritariamente debe darse cumplimiento y en el tiempo correspondiente a la aplicación de la cláusula gatillo ni bien culminado el presente mes de diciembre, conocido el índice de inflación del último trimestre del año en curso, habida cuenta de que dicha aplicación será competencia indefectiblemente de la nueva gestión encabezada por el Gobernador Capitanich. Cláusula gatillo lograda –incorporada a la política salarial del sector-, por la docencia chaqueña en el marco del gravísimo conflicto de la primera parte de este año, a través del Frente Gremial, como garantía del mantenimiento del poder adquisitivo duramente golpeado en los dos últimos años. Cumplimiento que es imprescindible para allanar el camino de cara al ciclo lectivo próximo, desde el inicio mismo de la gestión de Gobierno a partir del 10 del corriente.


Situación de Proyectos Especiales, Educación Privada y Escuelas de Gestión Social
Proyectos especiales: Se plantea la necesidad de producir una Auditoría de Corte para verificar cuántos existen, ya que una gran mayoría de ellos destinan horas cátedras a personas y actividades que nada tienen que ver con la educación. 


Escuelas de Gestión Privada: Auditoria de Corte, a los efectos de constatar el correcto otorgamiento o no de las horas cátedras y cargos, ya que tanto en nivel secundario como en el nivel superior a la fecha no se han producido las resoluciones de las horas necesarias para pagar a docentes que se vienen desempeñando desde principios de año. Cumplimiento de la Ley 1887 E (Antes Ley 6691) articulo 126.


Escuelas de Gestión Social: Auditoria de corte y la urgente reglamentación de las mismas ya que desde su creación hasta la fecha están funcionando sin reglamentación alguna.Sistema de auditoría permanente, con participación sindical s/presupuesto educativo provincial. Se solicitó expresamente al Gobernador electo la decisión política de derogación de las resoluciones ministeriales del área educativa, números 5801 y 5802/19 por las que se ha creado en claro operativo “retirada” la Escuela de Gestión Social Nº 15 dentro del mismo edificio de la Escuela de Educación Secundaria Nº 60 de la ciudad de Resistencia, por los motivos que fueran expuestos sobradamente de manera pública por el mismo Frente Gremial Docente.


Congreso Pedagógico en defensa de la Escuela pública: concebido como gran marco para un nuevo contrato pedagógico, democratizador de la vida de nuestras instituciones educativas, para definir la misión y la función de la educación chaqueña del siglo XXI y el rumbo de las políticas públicas educativas, tomándolo como espacio de legitimación de los lineamientos educativos venideros.
Rejerarquización de la Formación Docente: Ratificación de su carácter de Permanente, Continua, Gratuita y en Servicio, a cargo de la educación superior (IDF y Universidades Públicas). Con estricto control del Estado y en el marco de la legislación .
Un tema destacado ha sido el del Sistema de Reconocimiento Médico, para garantizar el cumplimiento del establecido en la ley del Estatuto del Docente, asegurándose el funcionamiento de las auditorias correspondientes.


Informatización de todo el circuito de Recursos humanos: tema jubilaciones Dirección de Personal. Garantizar la agilización de los tramites jubilatorios, para que se realicen en tiempo y forma, con la extensión indefectiblemente de las certificaciones de servicio por parte del MECCyT independientemente del sistema “online” implementado desde el 1 de octubre último. 


Concursos en todos los niveles del sistema educativo. También concurso de ascenso y de supervisores. Compromiso prioritario de realizarlo en el nivel secundario y de que a partir de ahora sean de carácter periódico, tal como lo establece el Estatuto, rechazando cualquier tipo de titularización masiva, y de estudiar la mejor forma de producirlo en el nivel superior.Teniéndose en cuenta para el caso de nivel secundario la plena vigencia de la ley 7616/15 de resguardo de la estabilidad laboral para los docentes involucrados por la transformación educativa.
Ley de Educación Superior, surgida como una de las grandes decisiones del Congreso.


Respeto irrestricto de los derechos previsionales Chaqueños blindados en el artículo 75 de la Constitución provincial, logrado en el 2009 a instancias de propuestas de los trabajadores estatales chaqueños. OBRA SOCIAL: resolver de manera urgente la falta de garantización de servicios y de medicamentos, con la eliminación definitiva del delictivo plus médico que hace estragos en los bolsillos de los afiliados al InSSSeP, incumpliéndose con la ley 7058/12. 


ATECH –FEDERACION SITECH – UTRE CTERA – SADOP –SETPROCH -UGREBI